周岗学校2019年教师南京市案例获奖
发布时间：2019/12/9 10:08:16点击：作者：石益平
| 周岗学校2019年南京市案例获奖 | |||
| 周岗学校 | 李翔 | 实：语文课堂教学的应有坚守——以三节语文课教学为例 | 2 |
| 周岗学校 | 周友杰 | “惊吓”或是“惊喜” | 3 |
| 周岗学校 | 李祥宇 | 行走在“诗意”的路上 | 3 |
| 周岗学校 | 徐梓林 | “足球”带我去散步 | 3 |
| 周岗学校 | 王小盼 | 指向语用的片段教学让语文阅读教学更有效 | 3 |
发布时间：2019/12/9 10:08:16点击：作者：石益平
| 周岗学校2019年南京市案例获奖 | |||
| 周岗学校 | 李翔 | 实：语文课堂教学的应有坚守——以三节语文课教学为例 | 2 |
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| 周岗学校 | 李祥宇 | 行走在“诗意”的路上 | 3 |
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