2014-2015第二学期周岗学校鼓号队训练计划

一、指导思想：
　　通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：
　　  1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

      2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

      3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

      4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

      5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。        

三、训练模式：

      1、 保证训练时间，保证人员到位；

      2、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

      3、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

        四、训练时间：
       1．分组训练：每天下午课外活动　　

2．大组训练：每周五下午

 五、训练内容：
        1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、 少先队鼓号曲

六、训练计划：

九月份： 确定鼓号队成员名单

              分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

              分组进行号训练

十月份：　 继续分组训练

                  进行大组训练

训练基本的鼓号曲　　　　

十一月份： 训练基本的鼓号曲

简单列队训练

 

2015-2016学年度第一学期周岗学校鼓号队训练计划

 一、 指导思想：

秉承上届参加检阅比赛的鼓号队队员的优秀表现，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣辱精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。

二、训练目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲《出旗曲》、《退旗曲》。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在本学期的赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、 训练模式：

1、 保证训练时间，保证人员到位；

2、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

五、 训练安排：

1、3、4、5月份学习必会曲目《出旗曲》、《退旗曲》，争取在6月份，使鼓号队会演奏，参加每周一的升旗仪式。

2、训练时间：每天下午课余时间

六、 保障措施：

1、与学校领导﹑各班班主任、音乐组等有关部门协调沟通，争取支持与帮助；

2、召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，引起重视；

3、制定奖罚制度，以班级量化评比为到位保障，以评优评先为动力源泉。

七、规程明朗，纪律严明

1、有规可循，有法可依。

对不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队，并上报教导处，今后不得参加三好学生、品学兼优生的评比。

2、老师注意要点：

① 辅导老师要负责各自小组的组员的平时训练及假日训练的考勤和纪律。

② 辅导老师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。

③ 辅导老师负责管理队员的乐器使用，所有乐器分人保管。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要摆放整齐，检查有无毁坏。（可由小队长协助）

④ 辅导老师要及时完成训练的任务，在规定时间内参加考核验收。

⑤各班辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。

 

八、鼓号队训练进度安排：

1、第四周             确定鼓号队训练方案及选拔鼓号队队员。

2、第五周             各组分开练习，重点是小号队的训练。

3、第七、八周         小号队学习的《退旗曲》和《出旗曲》。

4  第九、十周         大鼓、小鼓、及大小钗的重点训练。

5、第十一至十三周     鼓号队合练。

6、第十四至十六周     鼓号队合练《退旗曲》、《出旗曲》及其它简单曲目。