周岗学校青年教师读吴非《致青年教师》征文活动方案

    为提高广大青年教师的综合素养，促进青年教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质青年教师队伍，打造书香校园，特制定我校青年教师读吴非《致青年教师》征文活动方案。

 一、指导思想：

 以提升青年教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导青年教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进青年教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

 二、活动目标：

1、通过开展读书活动，促进青年教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动，在青年教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过读书活动，使青年教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型青年教师队伍。

4、以读书构建青年教师专业成长的平台，成为青年教师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动，更新青年教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

6、通过开展读书活动，使青年教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

7、通过读书，增加青年教师的课外阅读量，提高青年教师的教育教学水平，打造青年教师的人生底色；努力建设青年教师的精神家园，全面提升青年教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程，加强青年教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的青年教师队伍。

 三、读书征文及评奖方式

1、10月底学校向每位青年教师发放一本吴非《致青年教师》，布置学习任务，要求青年每位教师写一篇关于读吴非《致青年教师》的读书笔记，12月10前上交教科室，教科室会同校长室、教务处组织评选，评选出一二三等奖，发放获奖证书和奖品。

2、学校将青年教师读书计划纳入校本研训计划，把青年教师的读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

四、青年教师读书活动领导小组

组  长：张顺根       

副组长：丁正东 、杨鹏、   姚绍民

    成  员：石益平 周孝连 徐亮  丁正平    杨道亮     

                                                  2016.10