周岗学校召开“十二五”市级规划课题结题鉴定会

2016年12月27日下午 ，周岗学校“十二五”规划课题《初中“交互式四步教学法”的研究》结题鉴定会在行政楼二楼会议室隆重举行，市教科所徐良主任和区教科室王圣龙主任、周华东老师、《江宁教育》主编赵永翔老师对课题进行鉴定验收，周岗学校课题组主要成员参加了本次会议。

会议由江宁区教科室周华东老师主持，首先由课题主持人周岗学校丁正东校长向与会专家做了课题研究报告，丁校长通过课件向专家组展示了学校课题研究的过程和课题研究给教师、学生、学校带来的变化，课题引领下的教师发展、学生成长、教学业绩的节节攀升给与会专家留下来深刻的印象。

专家组成员在听取了课题组汇报后，进行了深入细致的点评，大家认为此课题有很强的针对性、诊断性；基于校情，紧紧扣住了教和学，操作性强、研究空间大，实效性高；课题研究扎实，成绩突出。同时也给课题组提出了建议，希望课题组认真梳理研究报告，进一步提炼成果内涵，使成果可复制易推广，同时希望学校下学期承办更高层次的现场会将课题成果进一步推广。专家组领导一致同意本课题顺利结题。

丁正东校长代表课题组对专家们的精彩点评表示感谢，明确表示对专家组领导提出了的建设性建议和意见，一定会认真思考和梳理，在今后的工作中继续深化课题引领下的课堂教学改革，下一步尝试将课题的成果向小学部辐射，同时表到了学校对专家莅临指导的渴望。

课题的研究远没有结束，相信周岗学校一定会高举“科研兴校”的大旗，一如既往的沿着课题研究成就教师、成长学生、发展学校的道路前行。