一、活动目的

通过慰问与家访，加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。慰问家庭困难学生，鼓励其自尊自强，好好学习；及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

二、活动主题

关爱学生，携手育人

三、领导小组

组长：丁正东

组员：全体行政、班主任、颜世华（关工委）

四、走访形式

教师分区域包片走访

五、家访准备

（一）了解学生

家访前，班主任填写《周岗学校特殊学生登记表》，德育处进行汇总。各家访人员对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等进行了解，提高家访的实效性。

（二）时间的选择与控制

2月4日上午半天

（三）提前预约

家访前，班主任与学生家长提前约定好家访的时间，学校以家校通告知家长。

（四）内容和方法

1．对单亲、贫困、学困、留守、孤儿等困难学生家庭表达新春佳节的祝福与慰问。

2．向家长宣传假期安全教育注意事项，教育学生认真完成寒假作业。

3．向家长宣传周岗学校2017年度主要工作作法及效果，提高升学校满意度。

4．收集家长、学生对学校、老师的意见和建议。

六、分工安排

具体见《周岗学校“暖阳行动”走访、慰问学生统计表》

七、家访要求

1．所有教师必须入户进行实地家访，不得以任何理由和借口不参加家访活动。

2．正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，反对“告状式”家访。

3．家访教师做好家访记录工作，填写好《周岗学校家访情况统计表》，拍好照片或摄影，家访结束上报德育处。

2018年2月