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——江宁区“新优质初中语文学科教学建议落实暨学练案有效使用”主题教研活动在周岗学校举行

秋高气爽，丹桂飘香。2018年10月12日下午，江宁区“新优质初中语文学科教学建议落实暨学练案有效使用”主题教研活动在周岗学校隆重举行。江宁区教研室语文教研员彭启生老师以及江宁区五所“新优质初中”的七、八年级全体语文老师共同参与了本次活动。

活动第一阶段：由周岗学校的陈洪梅老师和李翔老师分别开设了两节研究课。陈洪梅老师执教七年级的《秋天的怀念》，课堂从“活”字切入，层层递进，探析主旨，学生习得方法，积累充分。李翔老师执教八年级的《答谢中书书》，本节课教师从学生的预习反馈开始，抓住学生预习过程中的重难点展开教学，课堂动静结合，生动有序。两节课都基于“以学定教”的理念，有效利用“学练案”，在学生原有认知的基础上展开教学，扎实生动，富有实效。

活动第二阶段：由周岗学校初中语文语文教研组长张小虎老师开设了题为《新优质初中语文学科教学教义落实暨学练案有效使用》的微型讲座。张老师回顾了周岗学校初中语文教研组几年来点点滴滴的日常工作，详细讲述了语文组在 “讲、练、考、评、补”各环节的具体做法，并对如何有效利用“学练案”促进语文课堂教学，提升学生语文素养等方面作了阐述。

活动第三阶段：由江宁区语文教研员彭启生老师作总结发言。彭老师首先强调了此次活动的理念和意义:本次活动进一步落实市新优质初中会议精神，强调《新优质初中语文学科教学建议》的指导作用，要求各校自上而下认真领会其中的精神要旨。随后，针对“以学定教”理念下的“教、练、考、评、补”环节，彭老师进行了精当的补充，指出要“教学生能听懂的；练老师讲过的；考学生学过的；补学生最缺的；评学生有进步的”。他还提倡各校要扎实开展“真教研”，杜绝完全利用已有经验或者网络课件实施课堂教学，同时鼓励青年教师积极思考，大胆创新，用实际行动提升语文课堂教学质量。

本次活动的顺利开展，进一步明确了语文学科校本研修活动的具体措施，为我区新优质初中创建学校下一阶段语文教学如何落实好“以学定教”指明了方向。