二   月工作报告

学校：江宁区周岗学校

一、 一、基本情况：

新学期开学的第一个月，学校各项工作运行有序。学校制定了《完善管理机制  打造校园文化  促进内涵发展》的工作计划。以江宁区教育系统暑期学习会议精神及周强局长的报告精神为指导，进一步整合学校现有资源，以学校文化建设为抓手，完善“一体化”管理机制，盘活内部人力资源，制定科学、合理的管理考核制度，使教师形成正确的价值追求；坚持以人为本，民主管理，共筑愿景，使中小学教师队伍走向融合，争创和谐的校园环境；进一步加强班主任队伍建设、构建德育目标体系，促进班级文化建设、社团活动等有效形式，提升德育工作的针对性、实效性，促进学生良好习惯的养成；以新优质初中创建、校本教科研为突破口，推动学校教育教学质量再上新台阶。

二、学校重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）

1.德育工作小处着手。开学第一天认真组织开展了开学典礼，使学生快速的从假期生活调整到学习状态。认真统计落实弹性离校工作，确保每一个参加弹性离校的学生在校期间的安排充实有趣。组织开展了学生假期作业检查评比。开学一周内社团活动全部正常开展。关爱留守儿童，继续与去医院团委开展结对帮扶活动。

2.教学工作未雨绸缪。为了全面提升质量，教务处开学前组织开展新学期教学五认真检查。针对学情有针对性地召开了部门学生家长会，教师会，明确各自目标。提前谋划体育中考事宜，组织开展模拟体育加试，确保学生正常发挥，教师做到心中有数。

3.精心准备装备示范区检查验收的台账资料。

4.组织党员参加民主生活会。

5.各处室针对年度评估反馈内容认真梳理上一年度工作不足，形成整改意见。

6.利用安全教育平台加强安全教育，开展安全疏散演练。开展校园安全隐患排查。

三、学校亮点：

1.学校能够认真梳理上一年度工作中存在的不足，以检查评比为契机，在不足之处找原因想办法，有助于学校整体工作的提升。

2.教育教学工作从小处细处着手，真抓实干，成效明显。

四、学校存在的问题及解决办法

1.学校没有报告厅，无法组织片区级教学德育活动。

2.薄弱学科明显，主要通过加强学科培训，提升学科成绩。

2017年  2 月  26 日