您的当前位置:首页 >> 教学管理>> 正文

教学管理重实效,视导引领促成长

 为进一步完善学校教学管理制度,强化教学过程的检查、反馈,加强教学管理,优化教学秩序,规范教学行为,提高教学质量。了解七(3)班的教育教学情况,督促和指导七(3)班进一步强化质量意识,优化教学工作管理,解决教学管理中出现的问题和不足。根据学校教学工作计划安排,周岗学校于2019522日对七(3)班进行教学视导。

 本次视导由丁正东担任组长,徐亮担任副组长。各检查组视导了当天学科教师的课堂教学,随堂听课结束后当场发放视导调查问卷。采取“听、看、查、访、馈”等形式,对七(3)班教育教学情况(重点是课堂现状)进行了全方位的视导。

 听课结束后,七(3)班教师与视导组成员进行了深入交流。视导组肯定了教师教育教学中的亮点,也提出了一些宝贵建议,更指明了今后的努力方向:加强班级管理,形成良好班风、学风;以活动为抓手,营造良好的学习氛围;关注重点学生,寻求积极地变化;借力家校合作,齐抓共管。

  精致教学,精细管理,精品学校。希望七(3)班全体师生总结经验,查找问题,制定措施,强化整改,全力推进学校教育教学工作再上新台阶。


1.png2.png