品汉字之魅 解文本之味 显教学之趣

——江宁区一年级阅读教学交流研讨活动报道

5月26日，江宁区一年级语文阅读教学交流研讨活动在周岗学校小学部如期顺利举行。教研员周爱华老师、周岗学校全体语文教师及周边学校一年级老师参与了本次活动。

第一节课是周岗学校钱富琴老师执教《小猴子下山》。钱老师亲切自然，循循善诱，教学设计充满童话趣味，抓住小猴子的动作品读语言。学生与老师配合默契，争当爱分享经历的小猴子，在游戏中再次回顾文章大意，锻炼了说话能力。

第二节课是东吉湖小学管婷老师带来的《棉花姑娘》，管老师有条不紊、落落大方，用多种方式帮助学生识记生字，采取多种方式朗读的方法，让学生在读中了解不同动物捉不同害虫的科学常识，学生在老师的引导下完全沉浸在了有趣的课文里。

第三节课来自晓庄实验小学的张莉老师执教了《小壁虎借尾巴》一课，张老师语调温柔，娓娓道来，一步步引领学生了解不同动物的尾巴分别有什么作用。张老师深入挖掘了本课的语言文字，并将生字的教学融于文本之中，真正做到了“随文识字”，点燃了学生对于学习汉字的热情。朗读方式同样多彩，学生的心情也随着小壁虎的经历有起有伏。

三节精彩的课堂展示后，教研员周爱华老师进行了精彩的点评。周老师强调语文教学要紧扣文本的“魂”，精准把握文章主旨是上好语文课的前提。语文老师尤其是低年段语文老师特别要注重朗读的指导，读是语言的积累，也是理解课文的重要方法。课堂上要删去无谓的问答，多留时间去读，读好书才能学好语文。周岗学校杨鹏副校长也就读书问题发表了自己的看法，并表示下一阶段校内的语文教研就从教师朗读开始，开展各种形式的朗读比赛，切实的提高学生的朗读能力和教师的语文素养。

这次语文教研活动，为低年级的语文教学指明了方向，参加活动的各位老师如醍醐灌顶，受益匪浅。（感谢钱富琴老师供稿）