周岗学校四年级（1）班的同学们迎来了湖熟街道未保中心运营社会组织南京精益社会工作服务中心的学校社工们。

“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。”学校社工老师为周岗学校的孩子们带来了一节新颖的情绪管理心理课。进入教室，讲台下一双双稚子之眸深深注视着社工老师。首先，通过问答和贴近学生生活的动漫人物，介绍了四种基本情绪，引起同学们的兴趣；接着，通过情绪传递的小游戏，带动班级孩子的积极性，课堂氛围热烈融洽；然后邀请孩子上台表演情绪状态，讲台下的同学们无不跃跃欲试，在给孩子们提供了展示舞台的同时，也加深了同学们对情绪的进一步理解；最后，以“情绪红绿灯”举手表态的方式，排解同学们的不良情绪，发现问题，及时疏导。课后，社工老师给同学们布置了兴趣作业，并给积极参与的同学予以鼓励。

活动时间虽然只有一节课，但四（1）班的同学们聚精会神，课堂进度紧凑，环环相扣，在充满欢快的氛围中，老师通过简单示例和方法指导的形式使孩子们学会了如何管理自己的情绪，建设健康心理，更好地应对学习生活。