教孩子们电脑绘画也快两年了。一开始不知道如何下手，甚至于每次只是把她当成一个任务，上网找一些范画，上课就是给孩子们示范，然后学生临摹。孩子们对于我找的或是我画的画，只感叹说：“老师，你画得真好，可是太难了。”在学生们叫屈的同时我还是一味的埋怨孩子们没有天赋或是基础太差，要不然就是自己不求上进对我的课不敢兴趣。反反复复一学期下来，效果不佳，还把自己整成了个活脱脱的怨师。

    第二学期又开始了，吸取教训，不画难的了，从最基础的画图工具学起。学生们是学会了，可是太简单了，而且他们只是会简单的运用其中的某个工具来画，一学期下来，连一幅我觉得完整的画都交不上来。那时我真的受到打击了，不是怨，怨谁呢？我教的孩子们都会了，那问题就还是出在我身上。

    我也是个不求上进的人，非要别人督促。这个时候，他来了。谁？俞校。是的，没错。要求编书：“为自己所教的社团编书，两年一循环，四学期的。”没见过大场面的我又蒙了，我还能编书？可任务当头，非编不可。好好静下心了，晚上躺床上想了几晚，分析了原因，终于理出了点头绪。一年时间没白费，是失败了，可不会再犯同样的错误了。首先，孩子们确实基础不好，有的孩子连简单的电脑操作都成问题，呵呵，可是他的一句喜欢我就留他了。那基础的绘画工具得学。电脑绘画，它毕竟还是绘画，那美术方面的知识也要学，怎么构图，怎么合理搭配颜色，需要什么样的特效，需要用到什么技巧都要学。我试了一学期，每节课把它分三部分，首先是基础工具得学习，然后是技巧的学习与拓展，最后欣赏作品自己就本课内容绘画。这样一来还照顾到了所有学生，基础不好的可就简单的某个工具画一个单独的物品，好点的可以使用技巧，那些很有天赋的就能综合运用画出完整的画。每个孩子都能体验到成功的快乐。再此特别感谢俞校的督促。谢谢啦！

 介于今年我说大话了，考试的时候我说认真考的，好的作品给发到网上给大家看。你的老师也许会看到你于语、数、英以外的好成绩。所以今天想借学校网站这个平台来展示一些孩子么的拙作。还望各位老师批评指导。