周岗学校一二年级开展“无纸化”期末趣味测评

为深入落实“双减”政策，创新学生评价方式，2026年1月26日至27日，江宁区周岗学校组织一、二年级全体学生开展了期末“无纸化”趣味测评活动。本次活动以情境化、游戏化的方式，全面评估学生的学科素养和综合能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示所学，实现“寓评于乐、促学于趣”。

测评以“趣味闯关”为主要形式，涵盖语文、数学及体育、音乐、美术、科学、道德与法治等学科。一年级设置了“拼音小能手”“图形小达人”等关卡，二年级则设有“识字小能手”“智慧解题”等环节，小学科还融入了跳绳、绘画、节奏模仿、情景对话等生动项目。各学科教师提前布置场地、准备道具，学生手持“闯关卡”有序参与，每过一关即可获得相应贴纸或星级评价。

活动中，孩子们表现出浓厚的参与热情。有的流畅拼读音节，有的准确识别图形，有的结合生活编数学故事，还有的在“文明礼仪园”中礼貌对话。体育测评区加油声不断，美术创作区孩子们专注描绘，音乐教室传来阵阵歌声……整个过程轻松活泼，既考察了知识掌握，也展现了表达能力、动手能力和合作意识。

本次测评采用星级或等级评价，不打分、不排名，注重过程性鼓励。表现优秀的学生可获得“闯关小状元”“学科小能手”等称号，教师也及时给予每位学生正向反馈。活动结束后，各班教师将系统分析学生表现，并通过“成长脚印”等方式与家长沟通，共同关注学生的持续进步。

此次无纸化测评是学校在“双减”背景下探索多元化评价的一次有效实践，旨在减轻学生考试压力，激发学习兴趣，促进全面发展。未来，学校将继续优化评价方式，推动教育教学更加贴合学生成长需要。

周岗学校小学部教务处

2026年1月28日