竞赛促成长 青春展风采

                            ——记周岗学校小学部语文教师基本功比赛

为了迎接江宁区小学语文教师基本功大赛，进一步提高我校语文教师的专业素养，周岗学校小学部校开展了语文教师基本功校内赛。本次比赛分为两个阶段：4月4日进行了粉笔字和下水作文的比赛，4月11日是教学设计和说课的比赛。

4号下午，粉笔字书写拉开了比赛的帷幕。在弘扬汉字文化，大力提倡学生将字写端正、写美观的同时，教师的一手好字也是自己专业素养的表现。各位参赛教师书写时笔走龙蛇、强劲灵动、工整有致，，一笔一划透出认真，奋笔疾书尽显潇洒。一幅幅富有个性的作品展现在了大家眼前，有的刚劲有力、有的潇洒 飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……充分展示了我校粉笔书写的深厚功底。

古人言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”下水作文可以提高教师写作水平，促进习作教学质量提升，让教师在作文教学中游刃有余，从而提高作文教学效率。本次作文比赛的的作文题目是《那一次       》，让教师自选角度进行作文。这是一篇开放性的作文，让老师们自主作文，减少了写作的束缚。教师们开始在脑袋中构思，立意，展开丰富的想象，继而，不少老师开始起草，奋笔疾书，行云流水，文采飞扬。

时间一点一滴过去了，一篇篇文质兼美的作文在教师的笔下生成了，展现了参赛语文教师的作文风采，也展现了语文教师们扎实的基本功。通过本次下水文比赛，让语文老师们对写作教学有了更深切的认识，正所谓亲自下河知深浅，对学生今后的写作指导更有方向，更有针对性。以“赛”促教，为打造一支更优质的教师队伍奠定了基础。

4月11日的教学设计和说课比赛中，题目是六年级古诗《示儿》，接着每位参赛选手就开始精心构思，认真撰写着各自对教材的理解与教学设计，整个活动过程井然有序，最后选手们都在规定的时间完成了说课稿。本次说课比赛，不仅是对该校教师教学水平的一次检验，也为学校教研活动的有力开展提供了良好范式；更是对教师不断提高教学能力的一种激励。通过比赛，教师增强了驾驭教材的能力，提高了自身的整体素质，促进了教学业务水平的提高.

问渠哪得清如许？为有源头活水来。青年教师要通过读书和思考，不断扩充自己的新知识和新观点，通过学习和交流不断更新自己，才能够使自己的思想和见解始终保持常用常新的状态。此次比赛是对我校语文青年教师的一次检验，是教师基本功水平的一次展示。相信我校的语文教育教研水平会呈现更加可喜的发展态势，我们期待精彩继续！

                                                       周岗学校教务处

                                                         2019.4.12

附：

周岗学校（小学部）语文青年教师教学基本功比赛活动方案

一、指导思想:

为了提高教师专业素养，提高青年教师业务水平,打造教学基本功扎实，综合素养高的师资队伍，促进教师专业化成长，为教师们搭建一个锻炼自己，展示风采的平台,特举办青年教师教学基本功大赛

二、活动主题：

展技能、亮风采、强内功、促成长

三、组织机构

组 长：丁正东

成 员：杨鹏  丁正平  吴江  

四、活动对象：

语文组 40岁以下(含40岁)青年教师

五、比赛方法及奖项设置

1.比赛项目为：粉笔字、教学设计、下水文、说课

2.比赛总分为100分，粉笔字（10分）、下水文（20分）、教学设计（40分）、说课（30分）；

3.按比赛成绩设一等奖、二等奖，获奖者颁发荣誉证书。

六、比赛时间

暂定第七周语文教研日

七、活动要求：

1.参赛教师要高度重视，认真准备并按时参赛。

2.每场比赛手机不得带入赛场。

3.有特殊原因不能按时参赛和教务处说明情况。

八、比赛流程

（一）粉笔字（10分）

比赛要求：

（1）现场书写，现场评分，书写材料学校统一提供。

（2）书写时间为10分钟。

（3）附粉笔字评分标准。

（二）、下水文（20分）

比赛要求：

（1）现场出题。

（2）比赛时间为30分钟。

（3）下水文比赛评分标准

（三）教学设计（40分）

比赛要求

（1）比赛时间40分钟

（2）恰当运用信息技术，选取合适的一种或者多种技术方法。

（3）教育理念创新，教学模式创新，运用技术创新，丰富教学策略，给学生创造一个富有乐趣，有益于学习的。

（四）说课（30分）

比赛要求：

（1）针对教学设计进行说课，每位教师说课时间控制在5分钟内

（2）内容包括：教学重点和难点、如何突破重点难点、采用的教学手段、教学方法、教学策略及教学设计等。