班主任是学校管理工作的核心力量，是推动学校高质量发展的重要保障。为进一步抓实班级管理，促进学校整体质量提升，2019年10月21日下午，我校在传德楼二楼会议室召开了2019年度班主任管理专题研训会。丁正东校长、全体行政人员、各年级组长以及学校二十一位班主任集体参会。本次研训主题为：凝神聚力抓管理，求真务实促质量。会议由德育处李翔老师主持。

为了让本次研训会达到“真实、扎实、丰实”的研训目的，学校领导高度重视，在十月初就召集德育处、教学处等相关处室研究研训方案，布置各班主任围绕研训主题，思考自身班主任工作，形成关于“班级管理及质量提升”的主题报告，全部装订成册。诸多班主任精心准备，制作PPT进行主题汇报。

本次研训会，共分三个阶段进行。

会议第一阶段。学校二十一位班主任结合自身的班主任工作，依次进行主题汇报。无论是低年级的习惯养成，言传身教，班主任精心制作的微视频；或是中高年级的“积分卡”，量化考评，培优辅差，极富创意的“CEO想法”；还是初中阶段的目标激励，多途径“借力”，“冷热交替”管理……整个汇报可谓“干货”满满，异彩纷呈。主题发言过程中，大家都认真听讲，不时记录，并对汇报人的精彩发言报以热烈掌声。

会议第二阶段。学校各处室负责人及年级组长对班主任的主题汇报进行点评，并结合自身分管工作与在座班主任进行互动交流。教科室石益平主任认为，“当班主任就意味着牵挂与责任”，各位班主任在做好自身班主任工作的同时应注重总结与反思，做好案例积累。工会丁正平主席认为，各位班主任的汇报各有特色，并对不同的班级管理策略进行了分类梳理。徐亮副校长认为，“当班主任很难，但又不难”：难在工作对象的特殊性，工作的繁杂性；不难在工作的初心——爱，工作的意义——职业幸福感。低年级组长周孝连老师认为，班主任工作就在与一个“细”字，他例举了低年级班主任老师在“卫生、路队、作业”等方面的工作细节，让大家了解到低年级的班主任工作如此事无巨细。

会议第三阶段。丁正东校长为大家带来《凝神聚力抓管理，求真务实促质量》的专题讲座。他从“女排精神”谈起，说到学校的班主任工作——责任与幸福同在。讲座中，丁校长列举了诸多自己在校园内观察到的班主任工作中那些感人至深的事件与瞬间，让大家深深感受到班主任工作的艰辛与价值。

会议结束，已是晚六点，窗外夜幕四合，屋内灯火通明，历时四小时左右的研训会落下帷幕。会后，周岗学校的全体班主任和管理人员表示，大家将团结协作，奋勇拼搏，为家乡教育的美好明天再创新功。

班主任研讨会.mp4