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追寻高效的语篇教学之路

追寻高效的语篇教学之路

——记江宁区小学上元片英语教研活动

为了进一步提高小学英语教师的语篇教学策略,培养学生的整体阅读能力和对语言的运用能力,2019年12月17日上午,江宁区小学上元教在周岗学校举行了以追寻高效的语篇教学之路为主题的英语教研活动。上元小学、文靖东路小学、宇通学校小学部、谷里庆兴路小学、上坊新城小学、铜山小学和周岗学校小学部的英语教师参加了本次活动。

活动的第一环节是三节教研课,分别是周岗学校的杨群老师铜山小学的张萌萌老师执教《Dolls》,上坊新城的周思佳老师执教《Would you like a pie? 》。三位老师准备充分,教学过程各有亮点。杨老师教态自然大方,各教学环节设计合理、衔接自然流畅。张老师把动画片里的人物形象带入到课堂中来,充分激发了学生的学习热情。周老师的骑马舞导入活跃了课堂气氛,并运用点心进行实物教学,为学生创设了真实的学习情境,充分激发学生的学习积极性。

活动的第二环节是专题研讨,上坊新城小学的王金凤老师对两位年轻教师的教学进行了非常细致的评价,并且给出了切实可行的建议。上元小学的冯雯老师在最后的总结中提出小学英语文本课堂教学要及时进入文本,避免变语篇教学为词汇语法专题课,词句应该置于语篇中进行教学,做到字不离句、句不离篇同时,冯老师也指出小学英语课堂提问应具有逻辑性,由浅入深,这样才能帮助学生更好地理解语篇并且培养学生良好的思维品质。参加活动的教师受益匪浅。(感谢汪梦露老师供稿)

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