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向阳花开,共护成长。——“自由飞翔”第三次团体辅导

向阳花开,共护成长。——“自由飞翔”第三次团体辅导


“自信飞翔”团体辅导迎来了第三次活动,2020年10月16日,周岗学校团体辅导如期展开,团辅工作进入过渡阶段,团体能量场流动良好,如愿得到了孩子们的认可,于是一上来就收到成员不断的问候。

活动衔接上回,通过简单的一轮电波传递游戏,迅速将成员的注意力转回团体,营造团体活动氛围,接着“目光炯炯”充分肯定在场成员,并教会成员们如何委婉拒绝和真诚请求,培养大家表达能力和自我肯定技巧。在此过程中,对于拒绝与被拒绝,成员有了更深入的体会,领导者进一步引导,帮助成员在现实生活中加以运用。

作为团体成员,孩子们需要对成员彼此有足够的了解,为了考察和增进成员的了解,“猜猜我是谁”的游戏最合适不过。在此环节,成员得到了团体的充分关注,从他人的反馈中认识自己,并体会被人理解的感受;促进成员互相用心观察和给予关注。在场的成员有要求自己主导做一些游戏的意愿,于是领导者协助在场成员,给予成员领导机会。现场“狼人杀”开始,作为成员主导的活动,更能激发成员的参与度和积极性。游戏结束后,领导者依旧和孩子们约定下次活动时间,保持成员参与的热情,期待下一次相遇。

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