基于“四学课堂”，推进教学改革

为了提高课堂教学效率，强化校本研训，促进师生和谐发展，推动教育教学质量的全面提升。周岗学校立足我校教育教学实际，改革课堂教学结构，优化课堂教学模式，特举行了教改推进系列活动。

首先于2022年5月17日，根据安排视导了中小学的三位教师的课堂教学。三位教师能立足校本校情，扎实有效的开展学校“四学课堂”教学模式，课堂准备充分，教学思路清晰，合作教学有效，教学效果显著。

5月18日，周岗学校在启智楼会议室召开教学改革专题培训会，丁正东校长做了题为《基于融合的九年制学校“四学课堂”的实践与研究》的专题报告，报告会由教科室石老师主持，全体教师参与了培训。

丁正东校长校长首先传达了江宁区教育局关于教学改革的文件精神，接着回顾了周岗学校南京市十三五课题研究过程以及取得的成果，解读了《基于融合的九年制学校“四学课堂”的实践与研究》的内容与实施方案，他从为什么要进行课改？改什么？怎么改？三个方面以及四学课堂模式的时间分配、操作要求、要达到的效果提出了比较具体的实施要求和范式。

最后，丁校长就教学改革的实施策略做了详细的说明和分工，他要求行政、有称号的教师以及青年教师敢于做教学改革的排头兵，根据方案要求先放好样，再逐步推开最后形成一种课堂模式。

通过此次培训全体教师明确了教学改革的内涵和要求，相信周岗学校会掀起浓浓的教学改革热潮。