专家引领促成长，砥砺前行正当时

                          ——周岗学校开展区级菜单讲座活动

三月校园樱花飞，细雨绵绵春意浓。3月24日下午，周岗学校召开青年教师发展班专题会议，全体成员聆听了南京市江宁科学园小学副校长张伟老师“与青年教师谈专业成长”为主题的区级菜单讲座。

张校提出影响教师发展的因素主要有教师基本功，教学设计能力，教学生成能力和教师品德。随后张校结合自己的工作成长经历以及具体教学实例，详细指出教师基本功包括形象、教态、言语、粉笔字、组织表达能力、学科本体性知识、教育学心理学基础等；教学设计能力要从观摩模仿开始，研究教材编者意图、能看懂教材、用教材、合理设计教学各环节的能力；教学生成能力指教学中有充分的教学预设能力，拥有合理处理教学生成的能力。优秀教师乃至于名师，关键在于有更充分的学生认知、学生经验，保有童真，拥有童趣、知晓童性；教师高尚的品德则能影响孩子一生。师德是经师与人师的区别，是专业发展的基石。

接着张校提出不同因素在专业发展的不同时期作用不同，从而形成了四个显性阶段。最后谈到教师在专业发展进程中的能动性及教师校本培养的有效性。教师的“术”可以通过培训，学习得以培养，教师的“道”则需要个人的修炼。张校的讲座没有高深且读来生涩的理论,也没有居高临下的说教,他用朴实自然的语言和真实动人的小故事来分享他在成长过程中的真实感悟。与家人谈心式的娓娓道来，让青年教师们感到如沐春风、亲切自然、收获满满。

周岗学校杨鹏副校长总结指出，青年教师的成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。青年教师的发展要靠个人的内驱力，希望与会教师能善于学习、勇于实践、经常反思、勤于动笔，展现自我风采。

本次讲座为我校青年教师的发展指明了方向，明确了目标，鼓舞了斗志。每位青年教师都要不忘教育初心，牢记教师使命。扬帆远航风正劲，砥砺前行正当时，让青春在教书育人的岗位上绚丽绽放。    

                       （撰稿：章晶 校对：吴江 审核：丁正东）