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数据赋能 精准提质——2023-2024学年上学期周岗学校小学部教学质量分析会

数据赋能 精准提质
——2023-2024学年上学期周岗学校小学部教学质量分析会

2024年3月1日中午,周岗学校小学部2023-2024学年上学期教学质量分析会在传德楼二楼会议室召开。丁正东校长、杨鹏校长,教务处朱春巧主任以及所有小学部考核学科教师参加了本次会议。

会议伊始,教务处朱春巧主任首先对上学期教师们的授课、备课与作业批改表现给予了肯定,同时也指出了部分教师在视导和期末检测中暴露出的问题。教务处将期末检测数据与学生上一学年的各学科期末检测情况进行了对比,更直观地揭示了各年级教学中出现的问题。最后对各学科教学提出建议,希望教师们在接下来的工作中能做到专注课堂,持之以恒。

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随后,杨鹏校长对教务处呈现的数据发表了几点见解。首先,教师们需要加强学生的常规管理,特别是对作业的批改和总结,同时要注重对作业深入反思和总结。其次,我们需要强化备课环节的管理,注重复备,确保上课备课的一致性。最后,教师需要加强对学生学习情况的监测力度各学科教师都应根据期末检测数据找到教学中的薄弱环节

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会议最后,丁正东校长对本次会议进行了总结并对教师们的教学提出了要求。他指出,对于小学低年级,我们应重视启蒙教育,培养学生良好的学习习惯,班主任和学科教师之间需要紧密配合。同时,教师们应充分利用课堂40分钟和午自习时间,根据数据找出问题并采取相应的举措和方法。最后希望教师们能做到“四有”,即有认识、有目标、有举措、有反馈,不能将工作当应付,要有管理意识,做有思想的老师。

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随着本次教学质量分析会的圆满结束,我们深知教学质量的提升是一个持续不断的过程,需要每一位教师的共同努力和不懈追求。在未来的工作中,我们将以更加饱满的热情和更加专业的态度,专注于课堂教学,注重学生的个体差异和需求,不断优化教学方法和手段。同时,我们也将加强与其他学校的交流与合作,学习借鉴先进的教学理念和经验,不断提升自身的教育教学水平。我们相信,在全体教师的共同努力下,周岗学校小学部的教学质量一定会更上一层楼

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