金秋视导明方向，聚力教学启新章

——周岗学校迎接区教研室教学视导

为进一步深化教育课程改革，促进教育教学均衡发展，2024年10月11日，江宁区教研室小学各学科教研员在江宁区教研室宫文胜主任的带领下来到了周岗学校进行集体视导。

一、专家听课指导交流

从上午第一节开始，各学科教研员、学科专家们分别对我校语文、数学、英语、美术、体育、道法、心理、科学等学科进行了观课指导，共听课12节。学科专家们从教学理念的渗透、教学环节的设计、教学效果的达成等方面对老师的课例进行了详细的点评，在给予充分肯定的同时，也提出了改进建议，比如在日常教学中要注重提升课堂语言表达能力、目标设定需结合学情、关注学生的个体差异等，为老师们提供宝贵的启示与帮助。

二、教学管理及常规工作检查

课堂教学交流与反馈后，视导组一行人对各学科教师的教案、听课笔记、作业批改等进行了全面的检查，并对存在的问题进行了具体的指导。其中语文组杨鹏副校长单元练习批阅认真细致，并用等第来评价倍受好评；数学组李奇老师听课数量多，还能够有效的运用自媒体自主学习名师大家的个人教学经验，听课记录反思有思考有深度，给视导专家留下了深刻的印象。教管组魏思进老师还对我校教务常规管理、教师培养工作情况等进行了细致的了解，针对“两组”工作、校内视导等教育管理常规工作提出了很多专业性、针对性的建议。

三、视导组集体反馈

细致全面的调研督导之后，视导组召开了集中反馈会。我校小学部杨鹏校长对学校教学工作进行了详细汇报，从“抓计划、重落实”“抓常规、重过程”“抓教研、助发展”“抓终端、看成效”四个方面介绍了我校教育教学管理方面的具体措施和成果。

随后，各科教研员老师结合听课及作业、教案等常规资料检查情况，对上午的视导进行了全面、客观地总结与反馈。视导组对学校新学期笃行实干的工作思路，积极上进的工作精神和井然有序的工作状态给予了充分的肯定和高度评价。与此同时，视导组也对我校的教学及管理工作提出了中肯的建议，如“五认真”检查后对发现的问题要限期整改并回头看，实行整改到位；教师发展学校做好摸底工作，做到精准支持，教师个人在钻研教学的同时，要重视并发挥教科研的作用。“两组”材料在内容上要做到与时俱进，且在计划中体现，过程中落实。宫文胜副主任对周岗学校小学部的教学特色和教学质量给予了肯定，并提出了明确要求与殷切期望。最后丁正东校长代表学校对视导组提出的针对性建议，以及区教研室对学校的关心、支持表达了感谢，并积极表态：学校将以此次视导为契机，立足常态课堂、加强教学研究，推动学校教育教学工作走上新的台阶。