二、发展目标

　　1、不断提高自身的教育教学理论水平和执教能力。

2、加强性格修炼、磨练教学艺术，做一个学生喜爱，家长欢迎的老师，受领导和同事们信赖。

 三、自我规划

 1、认真参加校本研修、写好学习笔记，写好教学反思，自我调控好最佳心理状态、提高执行力、写好每月的读书笔记、干好本职工作。

   2、虚心向同行学习，向学校特色明星教师学习，完善自我。

   3、热爱学习，抓住和珍惜各级各类的学习机会，坚持自觉订阅教学杂志，不断更新知识，与时俱进，更要及时了解最新教育教学改革信息，以主人翁的意识和激情投入到日常教学、教研工作中去。

   4、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力。

   5、提高教科研能力。结合学校每个月不同的“主题年”内容，寻找出工作的新思路，完美执行，力求作一些探索性的尝试。

  四、具体措施

      认真钻研学科教材，研究教法，不断提高自己的教学业务能力。坚持每学期读一本教育专著，丰富自己的理论素养。坚持精读权威性的教育名篇，如：李镇西的《做最好的老师》等。多与同行沟通，共同探讨教育教学中问题，虚心求教于优秀教师，网络名师，不断改进自己的教学，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。