2016年12月2日中午，针对本周四进行的三年级的年级视导，周岗学校教务处在校长室的指示下，组织召开了三年级视导的反馈会。

三年级的全体语数英教师以及参与视导的领导都参与了此次会议，会议首先分学科对三年级语数英学科的教学及五认真检查情况进行了反馈。语文学科由杨鹏校长主持发言，他认为三年级的三位语文教师五认真扎实，字迹工整、备课细致、有深度。语文课目标定位准确，能认真钻研教材、学生，围绕三年级学生特点，有效的激发学生兴趣，培养学生综合素养。数学学科由周孝连主任总结，他肯定了数学教师的五认真工作，在教学方面认为教师讲解清晰、到位，重难点突破和细节处理比较好。同时也希望年轻教师在教学时要大胆，面放宽，复习课要理清知识脉络，理清解决的方法，知识要条理化，方法要多样化。要重视赏识教育，要多鼓励，学会“煽风点火”。练习设计也要有广度、深度和密度。刘刚主任总结了英语学科，两位教师上课内容一样，都能准确定位教学目标，围绕教学的重难点，反复朗读、加深、巩固，运用多种手段激发兴趣、调动学生，训练扎实有效。

    会议最后，丁正东校长对三年级教师提出了希望要求，他分析了三年级的学生特点及期中成绩概况，希望教师教学内容要问题化，问题要情景化，反馈训练要及时化，补差要个别化。重视三基训练，多关注学生，减少差分率，杜绝薄弱学科的出现。

    本次反馈，充分肯定了三年级教师的教学成效，让三年级教师明确了自己的不足和改进方向，促进了教师的自身发展和提高，推进了教学常规管理的规范化，提升了我校的教学教研氛围。