腹有诗书气自华，读书直接影响着一个人的精神成长，拓展着一个人的人生宽度，涵养着一个人的精神气质，有时候，一本好书甚至可以改变一个人的一生。实小校园，处处洋溢着书香气息。“书香润泽童年，阅读改变人生”。实小人是这么想的，更是这么做的。

首先，营造阅读氛围，激活阅读元素。

1、作家进校园。作家进校园是孩子海量阅读的契机。见面会前，在孩子与作家神交到面晤的心驰神往的期待中，使孩子大量阅读他的一本或一套书；见面会后，因为这种亲切感与亲近感，孩子又会保持持续阅读的热情，这是有意思又有意义的工作。2006年以来，江宁实小先后约请了祁智、黄蓓佳、张之路、管家琪、梅子涵来校，掀起了一股股读书热潮。

2、亲子共读。关键是认识的到位和要求的落实。每次家长会，总有专门的授课内容；每次又都提出要求：请家长陪伴、守候、等待孩子每天阅读半小时。

3、书香飘万家社区阅读推广。与区委宣传部、街道、社区合作，在社区内浓郁阅读的氛围。家庭之间形成阅读的组合，使阅读在社区环境中形成气候和风气。

4、晨诵午读。早晨，以《日有所诵》为蓝本，引导学生每日诵读。中午，不做统一时间、统一读物的自由阅读，让孩子养成广览博读和闲暇时享受阅读的习惯。

5、速读比赛。 是一项带点“强制”色彩的阅读推进策略。学校提出几本书，平行班各选出数名代表，在规定时间内读完，然后组织对书中内容进行考查与竞赛。竞赛采用抢答和必答的方式，学生兴趣盎然。

其次，以课题为引领，提升阅读品位。

1、“提前识字，大量阅读”教改实验。2008年12月18日，江宁实小一年级的全体语文教师在李校长的亲自带领下，来到河北省唐山市丰南第一实验小学学习他们关于“提前识字，大量阅读”语文实验的成功经验。此次唐山之行，既开拓了视野，学习了宝贵的经验；也坚定了实小老师开展教改实验的决心。这学期，学校在二年级开展了“提前识字，大量阅读”的教改实验，在实验中，学生多种方式识字的做法，既减轻了学生负担又提高了学习效率，可谓一举多得。而提前识字又让多种方式阅读成为一种现实，让读书成为习惯，更将让学生受益终生。

2、“新经典诵读实验研究”。“新经典诵读实验研究”系教育部规划课题，由上海师范大学小学语文研究中心吴忠豪教授和上海《小学语文教师》编辑部李振村主编联合主持。课题宗旨是：诵读古今美文，传承中华文化，培育民族情感，丰富人文素养，为孩子终身发展打下文化基础。江宁实小通过之前的积极申请，今年12月6日顺利获得了实验课题组颁发的实验学校课题证书。这意味着，今后在专家提供的指导下，此项课题的实验研究，将为实验小学的诵读研究创造新的发展平台，提供更为广阔的研究视角和可供借鉴的研究资源，更加丰富实小阅读课程体系和操作策略，从而有力地推动学校“书香校园”的建设。

第三，打造书香校园，成就师生梦想。

1、创办校报《七彩阳光》。李校长说：“阳光”是清新明丽、活力四射的，阳光是温暖和充满关怀的，阳光每天都是新的，带给人无穷的希望和向上的力量。我们的学校，要打造阳光校园、阳光教师和阳光学生。“七彩”寓意着丰富和多元，我们的校园生活是丰富多彩、精彩纷呈的；我们的教师是多才多艺、底蕴丰厚的；我们的孩子是多元发展、潜力无限的……在《七彩阳光》里，我们可以读到学校开展的活动，可以看到同学们成长的脚印，可以读到同学们创作的佳作，可以读到老师们关于教育教学精辟的见解等等。

2、校园网设立阅读专栏。在实验小学校园网上，有“激活阅读——江宁实验小学阅读推广专题网站”校园专栏，该栏目下设“阅读相关、阅读故事、阅读推荐、阅读感悟、亲子共读、阅读推广、阅读评比、读书大王”等子栏目；有“天天阅读”专栏，该栏目下设“童书推荐、读书感悟、阅读推荐、激活阅读”等子栏目。这些栏目的建立，为师生读书提供了参考、为师生阅读反思提供了平台、为师生的成长提供了机会。

3、汗水铺就成功路。在全校师生的共同努力之下，打造书香校园工作取得了丰硕的成果。学校方面：07年2月，荣获江宁区“读书、快乐、成长”读书活动优秀组织奖，08年6月，荣获“金陵书香校园“荣誉称号。”学生方面：曹蕴典同学获江苏省首届“我与经典有约”征文比赛二等奖，程安然同学在区“读书快乐成长”征文活动中荣获一等奖，在市“美诗文诵读”比赛中荣获金奖。教师方面：仅列举江宁实小老师在《七彩语文·教师论坛》2009年第5期上发表的关于书香校园建设的几篇专题文章：李洪祥校长的《打造实在的书香校园》、蒋崇勇老师的《提领而顿  引读开篇  促读经典——<鲁滨逊漂流记>荐读课教学设计》、程林老师的《让书香浸润孩子的心灵——“淘气包”主题阅读教学解读、》王宁老师的《<格兰特船长的儿女>阅读交流课片段及评析》、王蕾老师的《浸润阅读的芬芳，徜徉心灵的寓所》。

阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力；阅读，可以愉悦生命的快乐；阅读，可以灵动生命的精致。是呀，在江宁实小这所书香飘溢的校园里成长，怎么会不让自己的童年浸润着馥郁的书香呢？难怪杜思予同学会说：读书是一种享受；难怪江宁实小的学生代表在江宁区“阅读漂流”活动发言中会由衷地说：我们将一路同行，在阅读之中品味书香、陶冶情操、浸润童年、快乐成长！