教育科研

• 从几篇学生日记，浅谈作文能力的提高 2010-11-03
• 笑着学英语 2010-10-29
• 吃透教材 了解学情 优化教学过程 2010-10-29
• 咬文嚼字——“真”与“珍” 2010-10-28
• 请学会表扬 2010-10-25
• 疑问词 what的用法小结 2010-10-24
• 苏教版三年级劳技上册教案 2010-10-15
• 引 导 有 效 听 课 的 策 略 2010-10-11
• 金秋红叶赞 2010-09-28
• 作文教学——想说爱你不容易 2010-09-27
• 中秋诗词 2010-09-25
• 怎样教好汉语拼音 2010-09-21
• 音乐教学新感悟 2010-09-21
• 教学随想 2010-06-04
• 对词汇学习的一点理解 2010-06-03
• 闲聊也是种艺术 2010-06-03
• 谈如何听课、评课 2010-06-03
• 读《卖火柴的小女孩》有感 2010-05-31
• 读《妈妈再爱我一次》有感 2010-05-31
• 利用学生对流行音乐的爱好来辅助音乐教学 2010-05-27
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